Почему зумерам запрещают использовать в речи «щавель», «персик» и другие сленговые словечки

Подростковый жаргон

Некоторые слова из списка действительно могут быть частью подросткового жаргона, но их значения часто варьируются в зависимости от контекста и не так уж однозначны. Так, слово «щавель», помимо своего классического значения, может описывать действительно «крутого человека» («Он — настоящий щавель!») или обозначать женские половые органы.

К слову, в этом же контексте применяются слова «персик» и «ракушка», что говорит о попытке подростков обходить прямые наименования, используя метафоры и эвфемизмы. Аналогично «убежище» может служить заменой нецензурного слова, близкого по звучанию.

«Гитара», как ни странно, может означать гетеросексуального человека, а «трансформер» — человека, кардинально изменившего свою внешность (например, после пластической операции или радикального изменения стиля).

«Бигмак» — это человек с избыточным весом, а «босс КФС» — любитель фастфуда или человек с соответствующей комплекцией.

«Обоюдно» или «абаюнда» — это мем, появившийся в блогерской и футбольной среде, не имеющий конкретного значения. Часто сопровождается специфическим жестом — оттопыренными большим пальцем и мизинцем.

Подлинный ли список

Подлинность списка вызывает серьезные сомнения. Информация о школе № 12 отсутствует, а автор видео на TikTok неизвестен. Сам пост был подписан датой «1984» — ссылкой на антиутопию Оруэлла, что должно усилить у пользователей ощущение паранойи и контроля.

Многие высказали предположение, что список — шутка или провокация школьников, которые пожелали продемонстрировать свое отношение к школьной цензуре.

Нужно ли запрещать детям сленг?

Психолог Алина Толмачева отмечает, что язык играет огромную роль в формировании подростковой идентичности. Запрет слов, даже если они считаются ненормативной лексикой или сленгом, может быть неэффективным и даже контрпродуктивным. Дело в том, что попытки подавить свободу самовыражения часто приводят к использованию еще более изощренных и скрытых форм коммуникации.

Вместо запретов необходимы понимание и диалог. Педагогам важно не только знать современный молодежный сленг, но и понимать его роль в общении подростков — от самоидентификации и установления социальных связей до протеста и выражения эмоций.

Строгая цензура может лишь усугубить ситуацию и создать атмосферу недоверия между учителями и учениками. Более эффективным подходом можно считать мягкую образовательную работу, чтобы сформировать культуру речи детей, расширить их лексикон, привить коммуникативные навыки вербального и невербального общения. Важно привить детям чувство такта, уместности и приличий, чтобы они различали формальные и неформальные ситуации общения и подбирали соответствующую лексику.

Почему сленг бесит старших

Потому что зачастую такие слова скрывают иронию (и постиронию!), шутку или намек, в чем взрослым разбираться недосуг. Проще воспринять происходящее буквально и тут же оскорбиться.

А еще, когда человеку что-то непонятно, ему психологически проще назвать это несусветной глупостью и объявить вне закона. Хотя лучшей стратегией будет просто поинтересоваться у подростка, что именно это значит и почему называется именно так.

Некоторые родители опасаются, что сленг — признак, указывающий на то, что ребенок попал в плохую компанию.